María Teresa Arbeláez

El abogado y columnista Isaac Villamizar escribe acerca de la Ley Orgánica de Educación y la proximidad de su aplicación. El artículo es publicado en el diario La Nación de San Cristóbal y entre otras coasas dice: “…a partir del próximo 16 de Septiembre, estaré aún más cerca del aula donde estudia mi hija. Como padre y representante promoveré, junto con los demás padres, nuestra organización para rechazar cualquier intento de patrullas y voceros trasnochados ideológicamente, de trastocar una auténtica y sana educación”.

“Estaré cerca del aula de mi hija para enfrentar una educación que la deshumanice y degrade”.

Leer resto de la Entrada »

Mientras en la Asamblea Nacional el micrófono implacable de la presidente Cilia Flores acallaba a los diputados de Podemos que se oponían a la Ley Orgánicca de Educación Superior aprobada apresuradamente a medianoche, en el resto de la capital se ponía en práctica la educación impartida, en especial por el presidente Hugo Chávez en sus shows mediáticos dominicales: aupar, ayudar, celebrar a quienes apoyan la revolución y expresan su gran amor al comandante y, por el contrario, barrer al “enemigo”, combatirlo y de ser posible, eliminarlo del camino.

Pulse aquí para ver Imagenes de represión contra opositores de El Nacional

Leer resto de la Entrada »

Como siempre la periodista Lucy Gómez hace un análisis atinado, realista y encarnado, en este caso de los intentos gubernamentales, por todas las vías, de cercenar la libertad de expresión. Dice Lucy en su artículo en Opinión y Análisis:

“Hoy, quienes discuten o intentan presentar una Ley Orgánica de Educación se mueven por eso en arena movediza. Plantean un viejo desiderátum humano: que con no hablar de algo, con no pensar siquiera en ello, podemos desaparecerlo”.

“Les digo a quienes proponen el silencio de las denuncias que lo único que obtendrán es no enterarse cuando las masas estén a punto de lanzárseles encima, hartas de desafueros…”

Leer resto de la Entrada »

Mientras el Psuv deja con los crespos hechos a la Fiscala General de la República, con la ley contra Delitos Mediáticos (Ley CDM) cuya discusión y aprobación no apoyará en la Asamblea Nacional, las calles de Venezuela se calientan en tiempos en que normalmente -y legalmente- están casi vacías por el período vacacional. Y es que el apuro del parlamento por darle el visto bueno a una normativa que estaba congelada desde 2001 está obligando a quienes conforman la comunidad educativa nacional, a ponerse las pilas so pena de ser sorprendidos en septiembre con un cuerpo legal que, entre otras muchas cosas, deja a un lado un Proyecto ya discutido y aprobado en primera instancia por todos los partidos políticos, pero además,según los expertos, atenta contra la Autonomía Universitaria, elimina el derecho a huelga, desconoce las actas convenios de los maestros y profesores, desarrolla un régimen sancionatorio jamás visto en leyes previas, y no aborda temas esenciales como transporte, alimentación, becas, todo lo cual deja en manos de futuras reglamentaciones.

Lo peor del asunto es que la prisa por discutir se produce -qué casualidad- en momentos en que quienes conforman esa comunidad educativa están legitimamente en receso, es decir, las aulas están vacías. Pero las calles no y por eso se están calentando pues, como dice hoy muy atinadamente un reportaje en el diario Últimas Noticias -que puede leer a continuación-, la Ley de Educación se mide en las Calles. No aclara, sin embargo que, como de costumbre en la última década, se mide entre David y Goliat.

Pulse aquí para leer Ley de Educación desestima orientación y función escolar

Caricatura de Zapata tomada de El Nacional 11-08-09

Leer resto de la Entrada »

Siete academias nacionales -Lengua, Historia, Ciencias Físicas, Naturales y Matemáticas, Medicina, Ciencias Económicas, Ingeniería y Habitat, y Ciencias Políticas y Sociales publican hoy un comunicado en la prensa nacional en el que muestran su preocupáción sobre la manera como se está llevando a cabo la formulación de una nueva Ley Orgánica de Educación. Consideran, entre otros aspectos, que el instrumento legal, por ser de vital impórtancia, debe ser consultado extensa y representativamente. Agregan que, como se desprende de la apresurada y sigilosa manera de presentar la Ley Orgánica de Educación, se pretende la imposición de un pensamiento único, y por ello,  contra tal pretensión, reñida con la orientación de la república desde sus orígenes y capaz de conducir a terribles imposiciones bajo en cuyo dominio se torcerá el rumbo histórico de la sociedad, las Academias Nacionales tienen el deber de levantar la voz.
Leálo a continuación

Leer resto de la Entrada »